Quante facce ha l'imperatore?

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07/06/2015
Musei Capitolini

Laboratorio didattico per bambini nell'ambito della mostra: L’Età dell’Angoscia. Da Commodo a Diocleziano (180-305 d.C.).

L’attività -  nell’ambito della mostra  che intende presentare i profondi cambiamenti che segnarono il III secolo dell’Impero Romano, il secolo della “crisi”,  e che preannunciarono molti elementi  caratterizzanti l’età tardo-antica e alto-medievale -  è incentrata sul tema del ritratto e sulla tecnica della modellazione, ed è finalizzata alla conoscenza delle modalità espressive e mimiche proprie di un volto umano, e delle tecniche scultoree adoperate nel mondo antico per la sua rappresentazione:  il percorso interattivo condurrà poi,  gradualmente, i partecipanti alla realizzazione di un manufatto in creta.

I partecipanti saranno accolti in biglietteria e verranno accompagnati nella Sala didattica da due operatrici esperte in divulgazione ed attività manuali per il giovane pubblico. Un primo momento ludico permetterà loro di sperimentare alcune espressioni  del volto poggiando il viso su una maglina fissata ad una cornice di legno: ogni partecipante, a sua scelta, dovrà simulare con la mimica facciale un sentimento e gli altri cercheranno di indovinare l’emozione manifestata.
Dopo questa fase introduttiva, saranno messi a disposizione dei bambini materiali e strumenti per poter realizzare, guidati  dalle operatrici didattiche, ritratti che abbiano espressioni diverse, insegnando loro come i tratti delle sopracciglia, degli occhi e delle labbra, delle rughe della fronte e delle gote possano caratterizzare l’espressione e lo stato d’animo di un volto.
L’utilizzo della creta,  spaghi,  stecche, sarà occasione per accennare le tecniche scultoree nell’arte antica, come incisione, bassorilievo, altorilievo e tutto tondo, e per conoscere i materiali usati dagli artigiani e artisti. Si entrerà nel dettaglio di alcuni busti e ritratti esposti in mostra, molto diversi tra loro,  osservandoli anzitutto in alcune riproduzioni. 
Il manufatto finale verrà realizzato dai partecipanti esprimendo la propria creatività, a ricordo dell’esperienza nel museo. Come tappa finale del percorso educativo, il gruppo sarà condotto (20 minuti ca.) in mostra per osservare e commentare  da vicino le opere viste in precedenza: dal plasticismo del volto di Marco Aurelio all’espressionismo tardo-antico dei Tetrarchi.
Finalità didattiche del laboratorio
A) OBIETTIVI GENERALI
• Potenziare la funzione del museo come centro attivo di cultura e di educazione
• Interagire nello scambio comunicativo, in modo adeguato alla situazione, rispettando le regole
• Relazionarsi e cooperare con il gruppo utilizzando metodi e materiali diversi
• Educare alla conoscenza e al rispetto del patrimonio artistico e archeologico come bene della collettività
B) OBIETTIVI SPECIFICI
• conoscere la storia e le funzioni  del ritratto in momenti diversi  dell’ epoca antica
• conoscere le tecniche scultoree nel mondo classico
• conoscere i diversi materiali e strumenti  usati in scultura
• imparare a “leggere” e impostare un ritratto focalizzando le parti più espressive del volto
• capire come l’evoluzione stilistica dell’espressione figurativa in arte risponda a cambiamenti politici, sociali e culturali
• acquisire una terminologia specifica relativa alle tecniche scultoree

Informazioni

Luogo Musei Capitolini
Orario

Domenica 7 giugno ore 16:30.
Durata 120 minuti.

Biglietto iniziativa

Costo della visita € 7,00 + pagamento del biglietto di ingresso  al museo secondo tariffazione vigente. 
Prenotazione obbligatoria a cura di Coopculture 
06 39967800  

Informazioni

Informazioni e prenotazioni (solo telefonica)
A cura di Coopculture  06 39967800
Partecipanti: massimo 25.
Per bambini dai 6 ai 10 anni.
Durata: 120 minuti.

Punti di incontro:

Presso la biglietteria Musei

Bibliography

• Catalogo mostra: L’Età dell’Angoscia. Da Commodo a Diocleziano (180-305 d.C.).
• L'arte dell'antichità classica, di Ranuccio Bianchi Bandinelli e Mario Torelli, Etruria-Roma, Utet, Torino 1976.
• Il problema del ritratto.  Di Ranuccio Bianchi Bandinelli, in L’ARTE CLASSICA, Editori Riuniti, 1984)
• La psicologia del ritratto nell’arte e nella letteratura. Di Stefano Ferrari, Laterza, Bari 1998
• Costantino e i suoi figli. Il nuovo volto dei potenti. Di C.Parisi Presicce
• Società romana e impero tardo antico.  A cura di Andrea Giardina, Istituto Gramsci Seminario di Antichistica;
• Il mondo tardo antico: Da Marco Aurelio a Maometto, di Peter Brown, Torino 1974
• Modellare la creta, di Mario Molteni, Fabbri Editori, 1999
• Manuale di scultura, di Pino Gennaro, Ed. Hoepli, 2011
• Scultura in pietra, di Cami Santamera, 2009
• Enciclopedia delle tecniche scultoree, di Claire W. Brown, 2007
• Marmi Antichi, di G. Borghini, De Luca Editori Arte, 1997

Tipo
Laboratorio
Organizzazione

Coopculture

Prenotazione obbligatoria: Sì

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